| 加大教育投入，力保“两基”顺利通过“国检” |
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教育发展，投入是关键。近年来，大武口区千方百计增加教育投入，努力扩大优质教育资源。2003年以来，先后筹集资金9000多万元，实施了市第十三小学、市第十五小学新建，市第七小学、隆湖六站小学迁建以及8所学校的改扩建工程，新增建筑总面积4.6万平方米，仅2007年由大武口区直接组织实施的教育建设项目就有4个，建筑总面积26048平方米，总投资5400万元，创历年之最。今年，大武口区计划还将投资7000万元，实施市第十九小学新建、市第六小学、第十二小学扩建，市第十五小学、胜利学校二期工程，完成农村学校改水改厕、供暖和中小学设备配置、维修改造及10所学校塑胶运动场的建设任务。
为了加快薄弱学校的发展，提升大武口区教育整体竞争实力，针对辖区内企业和隆湖扶贫经济开发区移交学校办学条件差、校舍破旧、教学设备短缺等问题，大武口区投资1500余万元，对企业移交学校的校舍及水、电、暖进行了维修改造；结合创建教育强区活动，财政每年都安排一定的资金，分期分批对企业移交中小学教学仪器和图书进行更新配置，小学、初中生均图书分别由2004年的12.4册和10册增加到目前的17.69册和14.94册。隆湖经济开发区是一个移民吊庄区，教育整体发展水平不高。2004年10月移交大武口区管理以来，大武口区将隆湖“两基”工作和教育强区创建有机结合起来，全力推进隆湖“两基”攻坚，投资1200多万元，完成了总建筑面积9728平方米的校舍建设，配齐了教育教学仪器。面向社会公开招聘了38名优秀高校毕业生，特岗教师74名，并安排了110名支教教师充实到隆湖开发区各学校，同时通过城乡互动交流研讨、专题培训等方式，大力提高农村教师业务水平，使隆湖各学校办学条件明显改善，教师队伍结构得到了优化，教育教学水平迅速提升。
为了加快教育现代化发展，实现教育资源共享，大武口区通过银行借贷、政府投入等方式，先后在各中小学建成了多媒体教室和计算机教室，计算机生机比小学达到15：1，中学达到10：1，信息化覆盖率达到100%。实施了“农村中小学现代化远程教育项目”，按照现代远程教育工程的三种模式，配套资金7万元，在农村中小学建设了2个教学光盘播放点、4个卫星教学收视点和2个农村中学计算机教室，建成了覆盖所有农村学校的现代远程教育网络，极大地促进了教育质量的提高，为“两基”迎“国检”打下了坚实的基础。
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